在上课前，他没有意识到法语对他的意义，所以对上课学习法语感到厌烦，认为其无聊而乏味，上课之后，他发现自己再也不能说法语了，感觉到了国家被占领的屈辱，意识到了自己对法语的热爱，对国家的热爱。
国家被人家侵占了以后不能再说法语了
害怕到爱法语怕老师到理解他原因是老师的影响和亡国的屈辱
国家被占领了。。。。。
自己看看书 在分析
