一、要重视对学生学习兴趣和能力的培养 兴趣是最好的老师。我们应经常开展各种有益的活动，为学生提供展示自我的机会，从而激发他们的求知欲和学习兴趣。
二、要重视对学生的感情投资 教育是爱的共鸣，是心与心的呼唤。
三、要重视对学生学习环境的营造 班主任是班级工作的指导者、管理者，良好的学风是班主任有意识培养的结果。
四、要重视对学生的学法指导 大多数成功的同志都有这个体会：学业的成功在很大程度上取决于学习方法的成功。
