教学中的问题设计,是人们在进行教学的实践活动时,以专门的教学知识和经验为基础,逐步形成的认识教材内容的实质和类型、发现并提出学生需要研究解决的教学问题的意向和能力。教师所提问题是否是最优化设计可以从一个层面看出课堂是否高效。
