浅谈如何为孩子选择特长班

我就自身的体会谈一点看法。 　　首先，不能盲从。有的家长看到别人的孩子学什么，自己就跟着学什么，不考虑这门专业是否符合孩子的特性。我认为还是应该“因材施教”。每个孩子都有自己的长处，作为家长，应该善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确引导，才能让孩子发挥特长，如鱼得水；否则，只能适得其反，家长也会否定孩子，老拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项比，比来比去，就认为孩子确实不如别人，从而对孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子幼小的心灵受到伤害，会破坏孩子学习的兴趣，打击孩子的积极性。每个孩子的思维方式、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，如果我们强求一致，追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。 　　其次，别把父母的喜好，当成孩子的兴趣。我们这一代人，小时候受条件限制，有些愿望没能得到实现，所以在为孩子选择专业的时候，往往希望在孩子身上实现自己未遂的心愿。但是别忘了一点：孩子不是我们的翻版，他们身上有他们独特的潜质。孩子虽然没有绝对的判断能力，但是如果父母仔细观察，会发现他们肯定对某一方面有所倾向。我在为孩子选择特长的时候，也曾经走入这个误区。我自己很喜欢听古典音乐，特别是古筝，喜欢那种婉转幽怨的曲调，所以我想让孩子学习古筝，也觉得这个比较适合女孩子，但当我开始熏陶她的时候，孩子刚听了一会就对我说：“妈妈，我不喜欢听古筝，节奏太舒缓了”。听到孩子这样说，我知道勉强不来，我不应该把我个人的意志强加在孩子身上，我喜欢的东西并不适合她。但我发现她乐感很强，身体协调能力也不错，所以我给她选择了舞蹈，事实证明，我的选择是对的，她自己也很感兴趣，两个月后，我的女儿就在舞蹈班里脱颖而出，我庆幸当初没有强迫她学古筝。 　　第三就是不要贪多，应该专而精。有的家长既让孩子学舞蹈，又让孩子学画画，又让孩子学珠心算。做为家长的也可以说：“不管他们学的怎么样，反正都让他们学了，我们已经尽心了，长大了别怪我们就行。”对于这种说法，我是不敢苟同的，这样虽然各个专业都有所涉猎，但大多都是蜻蜓点水、囫囵吞枣，没有一个能真正掌握，起不到让孩子发挥特长的作用，反而会让孩子变的浮躁。兴趣爱好广泛固然是件好事，但物极必反，我们的孩子毕竟还是幼儿，他们的年龄特点决定了他们是不可能做到面面俱到的，他们的童年应该是快乐、无拘无束的，不能把过多的重负压在孩子身上，既然学，就应该把孩子的潜质挖掘出来，让孩子的天分得到充分发挥，追求完美，力求做到极至。 　　这仅是我个人的一点看法，也可能有些片面，就当作是“抛砖引玉”吧，希望有更多的机会和家长朋友们共同切磋！

先说下特长班有一下几种种类：
1.健身类：武术，跆拳道等；
2.艺术类：绘画，乐器，舞蹈，书法等；
3.体育类:球类运动、游泳等。
4.思维类：珠心算，奥数，数学思维，口算速算等！
尤其是思维类的，思维能力对于孩子是很重要的，对于孩子的学习，成长，发展，生活上都有很大的帮助！
其次要说的是，在给孩子选择特长班的时候要注意听从孩子的个人意愿，明确孩子究竟想要学习的是什么，对什么感兴趣，然后根据孩子自身的兴趣和爱好，再去选择特长班。而不是盲目从众去学几样“才艺”。所以在精力和条件充裕的条件下还是多多接触一些，在众多可能中去寻找适合自己孩子的特长班。
最后要说的每一门才艺都需要大量的时间和精力来联系，才能慢慢掌握才艺，所以孩子兴趣兴趣是否在此，才时决定是否最终掌握的关键。开始的学习一般都是盲目的，没有明确的目标，凭借着自己的一腔热忱，这是你初期学习的动力。但是初期的热情过去后什么能支撑你往下学习，那只能是兴趣了。孩子的选择才是重要的，而不是家长直接给出答案。