语文作文：朋友（提纲）

题目：《我的朋友》
开头：在校园里，我有一个朋友，名字叫xxx，她长得……，别看她成绩平平，却十分幽默。
中间：一件事：一天，她在车上给我猜了一个脑经急转弯，是“自由女神像为什么站在纽约港口？”，我一时不知怎样回答，她告诉我答案是“因为她不能坐下！”，这可把我逗乐了，我又乱编了一个，“17世纪的科学家有什么共同之处？”，没想到她却回答说：“都死了！”，哈哈——我又乐了……到站了，我依依不舍的和她告别，下了车。
结尾：这就是我的朋友，一个幽默的人。
简介提纲：
开头：介绍我的朋友是谁，长得怎样？有什么特点？是一个怎样的人？
中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的。
结尾：点题，让读者明白，我的朋友的的确确是一个幽默的人。

提高的写法：

首先要弄清文章记叙或描写的主要内容是什么，要表达的中心思想是什么；然后把选好的材料理一理，按一定顺序给它排个队，安排一下文章可以分几段写，每段写什么；还要注意文章的详略，对那些与中心有密切关系的重点材料，应该详写，对那些与中心思想关系不太大的次要材料，应该略写。

记事的文章，一般按事情发展的顺序来写记叙。有时，也可以采用倒叙，先写事情的结果，然后写事情的发生、发展。另外，还可以按照时间的先后顺序和地点转移的顺序来列提纲。

写人的文章，一般有两种记叙顺序。一种是围绕人物的特点，选择几件事，按照这几件事情的先后顺序来写。另一种是围绕人物的特点，选择一件事，按照这件事的发展顺序写。

写景状物的文章，一般也有两种记叙的顺序。一种是按照参观或观察的顺序来写，另一种是按某景物的地理方位来记叙。

编写作文提纲通常有以下几种方式。

1．段意式。就是把每一层意思用段落大意的形式排列出来。

2．标题式。把每部分内容用较少的几个字，列成标题。

3．表格式。把每部分要写的内容用列表的方式罗列起来，一目了然。

我的朋友范文：
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　　我的姐姐有一头乌黑的亮发，个子很高，和我相差8岁，虽然我们相差的很大。但是我们还在一起打架，虽然姐姐有时是这样的有时对我很好。

　　有一次，我过生日的时候姐姐每一次都给我买生日礼物，每一次，我要给姐姐买生日礼物可是每一次都没有买，我很对不起姐姐。

　　姐姐虽然对我是这样的，可是姐姐很孝顺，有一次，爸爸过生日妈妈知道，姐姐知道，我不知道，当然了爸爸肯定知道，哎，姐姐在上学，以没有办法和爸爸，妈妈一起过爸爸的生日，和爸爸打电话，又说不出口，有好办法！是和爸爸发短信。

　　对了！姐姐还喜欢画画，姐姐画的画可好看了，有多好看呢？画的栩栩如生．还有还有，姐姐还爱设计服装比如：家里那个姐姐给我做的裙子，裤子，水裤．姐姐还设计了许多各式各样的服装。

　　我听妈妈说我小时候姐姐经常抱着我出去玩！

　　姐姐是我永远的好姐姐！永远是我的榜样！

　　内化中心小学6年级 鲁清清