几件小事——记父亲叶圣陶 阅读理解答案

阅读理解 几件小事——记父亲叶圣陶 答案
我今年六十二岁了，可是拿不好筷子。人家拿筷，拇指上一只，食指上一只，吃起来，两只筷子平行向碗里伸去，或扒或拣，灵活方便；我却是拇指、食指和中指合捏________，想要吃什么，交叉着________往菜里伸，妻子取笑我说：“人家吃菜是夹的，你吃菜是叉的。”还跟小孙女说：“不要学你爷爷，你爷爷拿筷多难看。”我就接着说：“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我从小就没学会。” 父亲也管着我的事，臂如让我递给他一支笔，我随手递过去，不想把笔尖交在了父亲手里，父亲就跟我说：“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写。剪子刀子这一些更是这样，决不可以拿刀口尖对着人家；把人家的手戳破了呢？！”直到如今，我递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到就能看。 后来我想：父亲不管我的，都是关系到我一个人的事，在这方面，父亲很民主，给我极大的自主权，有时候在我喜爱的事情上帮我一把，比如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签，给我们手足三个修改文章等等；而父亲管我的，都是关系到我和他人之间的事，在这方面，父亲反反复复要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。
1． 将下列词语填入第一段空格内 （1）两只筷子 （2）一双筷子 2． “父亲不管我的”是 ，“父亲管我的”是 。 3． 文中加点的“手足”的意思是：________ 4． 第二段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改为“也”，因为：__________________________________________________ 5． 第三段中两个“在这方面”不能删除的理由是：_____________________________________________________________ 6． 从上文看叶圣陶在为人处世方面主张（用文中原话填写）__________________________________________________________________ ___ 7、上文第一、二段次序（能 不能）对调。因为 。

1． 我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子)，想要吃什么，交叉着(两只筷子)往菜里伸 2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事，“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事。 3． 文中加点的“手足”的意思是：兄弟。 4． 第二段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改为“也”，因为：在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。 5． 第三段中两个“在这方面”不能删除的理由是： 这是截然不同的两个方面。 6． 从上文看叶圣陶在为人处世方面主张：在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。 7、上文第一、二段次序（能 不能）对调。因为：文章第三段中先提到父亲不管我的事，正如我拿筷子，父亲给了我很大自由；后提到父亲管我的事，比如递给别人东西这种关系到我和别人的事，这个总结与1、2段所叙述的事是相对应的，所以不能调

我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子)，想要吃什么，交叉着(两只筷子)往菜里伸 2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事，“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事。 3． 文中加点的“手足”的意思是：兄弟。 4． 第二段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改为“也”，因为：在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。 5． 第三段中两个“在这方面”不能删除的理由是： 这是截然不同的两个方面。 6． 从上文看叶圣陶在为人处世方面主张：在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。 7、上文第一、二段次序（能 不能）对调。因为：文章第三段中先提到父亲不管我的事，正如我拿筷子，父亲给了我很大自由；后提到父亲管我的事，比如递给别人东西这种关系到我和别人的事，这个总结与1、2段所叙述的事是相对应的，所以不能调

不一一一高贵轻言的女人不是吗。你要我去哪里玩玩吧，