四岁前的宝宝，应该如何选择合适的绘本

【0-3个月的宝宝】

初生的宝宝，刚接触这个世界，对周边的事物会有一定的形象感观：喜欢曲线胜过直线，喜欢对比强烈的颜色胜过平淡的颜色，喜欢三维的图像胜过二维的图像，喜欢人的脸胜过普通的图片。

【4-6个月的宝宝】

这时的宝宝，开始对外界的声音感兴趣有反应，尤其是一些象声词，噗噗噗、哗啦啦、噜噜噜等等。

这时，可以买布质书或立体书。不怕宝宝撕咬，书页之间的摩擦响，会吸引宝宝注意力。这个阶段宝宝并不能看懂什么，但翻书的动作、色彩的刺激、立体的形象对宝宝而言很重要，这是早期养成阅读习惯的开始。

【6-8个月的宝宝】

这时宝宝的智力发育，进入新的高峰，他们开始对词语的含义有了兴趣，开始慢慢理解一些简单词语，比如爸爸、妈妈、饭饭等。

这个阶段也是精细运动发展的一个高峰，宝宝会熟练运用手部撕扯，这时可以引入立体的绘本书籍。

【9-12个月的宝宝】

这个时候的孩子非常喜欢用手抓东西、抠东西，洞洞书能满足娃的基本需求。

而且这时的宝宝已经慢慢学走，对周边的事物很是好奇，擅长发现精细微小的东西，洞洞书就能满足宝宝的探索欲望。

【13个月的宝宝】

这时各种材质、情节的绘本都可以引入，但是要注意不要按照成人看书的标准去选购绘本。

小孩子阅读方式和大人阅读方式不同，大人对于儿童绘本，虽然第一眼看到的是图画，但看图方式十分草率，直接跳去看文字，从文字了解图画。但对于孩子来说，文字是没有意义的符号，所以他们会直接进入图画世界，从图画去了解整个绘本故事。

【2岁左右的孩子】

这时的孩子已经会以语言表达自己的想法，和大人的沟通与逐渐顺畅。

这时可以选择较大本，内容较丰富的绘本，父母可以和孩子共同阅读，孩子可以从阅读中培养语言表达和思考能力。

【3-4岁的孩子】

较大年龄的孩子，开始对故事情节感兴趣，那么可以选择有故事情节的绘本，阅读面也可适当地扩充。

这时父母除了注意孩子对故事的阅读，更要注意孩子对内容的理解，引导孩子进入故事中，认识道理，树立正确的人生观。

除了阅读绘本还可以搭配APP之类的东西，推荐你百度搜索【Q猫Q小Q帅Q学Q汉Q字Q】，非常好用哦。我家宝宝特别皮，非常好动不能专注学习，但是里面的冒险故事成功吸引了他的注意力，宝宝非常喜欢听，俗话说的好，兴趣是最好的老师。和童话人物一起学习汉字，不知不觉产生识字兴趣，还有利于专注力、早期阅读能力的培养！

下班回家还能和宝宝一起玩识字游戏，亲子互动的过程宝宝特别开心。本宝妈还偶尔靠这个偷偷懒，让宝宝自己玩（自带滑稽）

别担心玩手机对宝宝的视力不好，它可以设置学习的课量设定软件的使用时间，到了时间将提醒宝宝离开屏幕，休息眼睛，培养宝宝养成良好的用眼习惯。

嘿嘿嘿，重点来咯这东西免费，还经常给宝宝送小星星、小勋章，宝宝可开心，每次都会跟我这麻麻邀功，特别可爱。

晚上睡觉还经常对我说：“麻麻，我给你讲故事”啊啊啊啊，本宝妈心都化了，他爹都没这样做过。