这部组曲表述了作者盼望抗日战争胜利、迎接光明未来的心情。
乐曲共分四段:
第一段,《待曙》。以急促、柔美、清新的音乐抒发了作者渴望光明未来的迫切心情。
第二段,《舟中》。是一支潇洒飘逸的船歌,寄寓着人民追求和平生活的感情。
第三段,《杨柳岸》。借着对摇曳的垂柳、荡漾的湖水、湖上的小舟、岸边的游人等江南风光的描绘,表述了作者对家乡的思念。
第四段,《晓风之舞》。锣鼓的节奏、轻快的速度、调皮的旋律,充分表现了作者坚信一切困难将会过去,和平美好的日子必将到来的喜悦心情。
丁善德从小就非常热爱民族民间音乐。1917年至1928年在家乡读书时,他便广泛学习民间音乐,自学了二胡、笛子、三弦、琵琶等民间乐器,为他以后的创作奠定了深厚的基础。青年时期及以后,又接触了藏族、维吾尔族等许多少数民族的音乐,这些又成为他音乐素材的丰富资源,《中国民歌主题变奏曲》《第一新疆舞曲》《第二新疆舞曲》等作品的音乐素材,都来自于这些少数民族的音乐。
除了《春之旅》,丁善德先生还有一部很有名的作品——钢琴组曲《快乐的节日》。关于这部作品,也有个有趣的传说:
20世纪50年代初,上海音乐学院的校址还在江湾区。丁善德先生到校上课时,经常在途中看到少年儿童兴高采烈地去郊外远足的情景,这使他萌生了创作一部表现少年儿童郊游活动作品的念头。1953年3月,他完成了由五个乐章组成的钢琴组曲《快乐的节日》。