可以用“如果······那么······”这个句子进行连接:
如果他们想在放学以前出来玩游戏,那么他们的老师是要罚他们站墙角的。
如果······那么······造句:
1、如果明天是个风和日丽的好日子,那么我们全家就去公园玩。
2、如果我有一辆车,那么我就开着它游遍中国。
3、如果我们的宽容心像海一样宽广,那么我们的世界将变成人间的天堂。
4、如果我是一名人民教师,那么我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。
扩展资料
关联词的特点:
1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。
关联词作用:
将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。
参考资料:百度百科-关联词
以游戏为例:
1、他的学习本来很好,由于迷上了电子游戏,现在退步了。
2、迷恋电子游戏必定影响学习。
3、我在游戏中充当老鹰这个角色。
4、做丢沙包游戏,要手疾眼快。
5、看他那没精打采的样子,一定是昨天夜里又玩电子游戏了。
6、同学们三三两两地聚拢在一起做游戏。
7、前几年,由于迷恋电子游戏耽误了学习,现在想起来后悔莫及。
8、你晚上出去玩电子游戏,受到责备,委屈吗?
9、孩子们在大树下蹦蹦跳跳地做游戏。
10、玩电子游戏入了迷就会耽误学习。
可是你忘了说加点的词是什么了,你发的这句话上面也没有哪个词有点。
你再重新发一次吧,记得告诉大家,带点的词是哪一个?