在教育方面,我只是以高等教育为例,初中等教育相对而言难以衡量,很多数据找不到。很多知友说的没错,不管是河南,还是全国来说,思想建设是最重要的。
美国传教士密迪乐说过:
中国最需要的不是现代科技,而是基础文明,而基础文明包括:契约精神,权利意识,对民主政治和个人自由的理解。
我深以为然。
而关于浙江也只有一所211,我反驳不了。但是浙江大学在中国的地位或者说是影响力而不可估量的。(本人只是某211高校学生,深深向往浙大,不过211与985的差距还是挺大的)
而反观其他两个教育强省,湖北和江苏:湖北全省共高等本科院校共计66所,有两所985工程大学,七所211工程院校;江苏省拥有高校(不含独立学院)134所,本科院校(公办,不含独立学院)47所,有两所985工程大学,国家“211工程”大学11所。
关于人才流失,没有找到详细的数据。很抱歉。只有一项调查结果:河南省一份对本省科研单位和高校中、高级以上人才的调查材料中,当问道“如果有机会,是否选择到发达地区发展”时,科研院校中有88.6%、公司企业中有90%的被调查人员表示如果有机会,他们会选择到发达地区工作。
人才少,流失率大,是河南省亟需解决的问题。这实际上是一个恶性循环。
1942年河南大旱,致死300万人,致使300万人逃亡。这一点,我不知道对河南后来的经济发展到底有多大的影响,暂且不多说。
河南到底穷不穷?我想每一个外省人,对河南的映像大多是脏乱差+穷。当然这些情况正在慢慢好转。
事实呢?2014年,河南省GDP全国排名第五,是很不错的,但是人均排名,22名,并不是很理想。所以整个河南给人的感觉是虚胖。
河南作为中国人口最大省,各种地理资源都是极为丰富的,为什么发展还是如此难以令人满意。我想原因还在于以上分析的几点:中国经济结构的转型,使得以农业经济为第一产业的河南并不讨好;教育相对落后,人才普遍流失;新型产业发展较慢。
说河南是中国的缩影丝毫不为过,很多人黑河南,看不起河南。殊不知,也许我们眼中的河南正是大部分国家眼中的中国:臃肿,虚胖,落后,但是正在奋力向前。而我们需要的是,一份耐心,一份信心,一份发展的决心!
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