当罗伯特还是个中学生的时候,他的老师叫他写一篇关于他长大后想做什么的作文。晚上他写了一篇关于拥有养马场的作文,长达七页。他写的非常详细,甚至还还画了一张200亩养马场的图。第二天他交给了老师。 两天后,作文发下来了。第一页上有一个大大的F,还有一句:下课来找我。 罗伯特下课后去找了老师,并问:“为什么我得的是F?”老师说:“你没有钱,你父母也没有钱,而拥有一个马场却需要很多钱。你必须要买土地,必须要买马,而你却没有办法实现。如果你能重写一篇,我会给你换个等级。” 罗伯特回到家,苦思冥想了很久。第二天他交上了同一篇作文,一个字也没有改。他对老师说:“你可以坚持打F,我也可以坚守我的梦想。”现在,罗伯特有了200亩的养马场。
当罗伯特是个高中学生的时候,他的老师让他写一篇关于他长大后想做什么的作文。那个晚上,他写了一篇七页的关于要拥有一个养马场的作为您。他很详细地写,他甚至画了一张200亩养马场的图。第二天啊把它交给了老师。
两天后,他拿回了他的作文。在第一页批注个一个很大的“F”,并且写着,“下课后来见我”。
罗伯特下课后去找他的老师问,“为什么我只得了个F?”
老师说,“你没有钱。你的父母没有钱。拥有一个养马场需要很多钱。你都买地,你得买马。你没有办法做到这件事。如果你重写一篇作文,我会改掉你的分数。”
罗伯特回到家,认真地思考了很久。第二天他把那篇作文又交上去了,没有做任何修改。他对老师说,“你可以保留着这个F,我也将保留着我的梦想。”
现在,罗伯特拥有了一个200亩大的养马场。
Ⅱ.17-21 DBCAB 22-26 CADBD
Keep your dream
When Robert was a student in high school, his teacher asked him to write a composition about what he wanted to do when he grew up. That night he wrote a seven- page composition about his _17_ of owning a horse ranch(养马场). He _18_ about it in detail(详细地), and he even drew a picture of a 200- acre(亩) ranch. The next day he handed it in to his _19_.
Two days later he got his composition back. On the first page was a larger F with a note(批注) that _20_, “See me after class.”
Robert went to see his teacher after class and asked,“_21_ did I get an F?”
The teacher said, “You have no money. Your parents have no money. Ownig a horse ranch _22_ a lot of money. You have to buy the land. You have to buy the _23_. There's no way you could ever do it. _24_ you write a composition again, I will change your _25_.”
Robert went back home and thought about it long and hard. The next day he handed in the same composition, making no changes _26_. He said to his teacher, “You can keep the F and I'll keep my dream.”
Now, Robert owns a 200-acre horse ranch.
17.A.plan B.project C.reason D.dream
18.A.worried B.wrote C.cared D.talked
19.A.mother B.father C.teacher D.partner
20.A.read B.told C.replied D.printed
21.A.How B.Why C.When D.Where
22.A.makes B.saves C.needs D.raises
23.A.horses B.houses C.farms D.stores
24.A.Because B.Although C.While D.If
25.A.idea B.grade C.goal D.decision
26.A.at once B.at least C.as usual D.at all
保持你的梦想当罗伯特是一个学生在高中的时候,他的老师要求他写一篇作文关于什么他想做当他长大了。那天晚上,他写了七页的作文关于他拥有一匹马农场 (养马场)。他18岁在细节(详细地),他甚至还画了一个200英亩的农场(亩)。第二天,他把他的 。两天后他回来了他的作文。在第一页是一个较大的F与注意(批注), ,“下课后来见我。“罗伯特去看他的老师下课后,问道:“我才 F ?”老师说:“你没有钱。你的父母没有钱。Ownig马农场 一大笔钱。你有购买土地。你必须买 。没有办法你能做它。 你再写一篇作文,我将改变你的 。“罗伯特回家,想到它漫长而艰难。第二天他交相同的成分,使没有变化。 他的老师对他说,“你可以把 和我会继续我的梦想。”