练习——检验预习效果 数学学科有别于其他学科的一大特点就是要用数学知识解决问题,尝试练习是数学预习不可缺少的过程.家长要指导孩子通过做练习或解决简单的问题来检验预习的效果, 反思预习过程中的漏洞. 设疑——明确疑难之处 预习时有不明白的地方很正常,这正是孩子知识上的薄弱环节,能找到薄弱点是预习的关键.更重要的是,要让孩子将这些不明白的地方列出来,作为第二天听课的重点四班的一个见生意不行，赶紧上前以买书的形式来讨教怎么做生意，好在我和邱润泽眼睛尖，便假戏真做，四班的那个被派出侦查的无奈只好买了一本书，真是赔了夫人又折兵呀。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024