1.制定目标,一个你努努力就可以达到的目标,一个比较轻松的目标,目标会让你有一定的信念感和责任感,当你在偷懒的时候,你一旦想到这个目标就会感到一定的压力和不安。
2.做比较,和原来成绩和你差不多但现在成绩在你前面的学生作比较,那样会让有一定的失落,有一定的不自信,有一定的压力,偶尔压力也会成为一个促使你前进的动力。
3.相信自己,记住,自制力差,没有关系。自制力是可以调整的,不如趁这个暑假的时间,戒掉手机,专心努力的学习,偶尔感到压力很大的时候,你可以去看些喜剧电影或者励志电影。
4.记住,你会有一个美好的未来。
lucky to you!
1.不是先有自律的品质,才有自律的人。先做自律的事,你才能变成一个自律的人。不要空想有了好习惯再去做事,这是倒果为因。
2.先想清楚你要成为什么样的人,再按这样的方式去思考和生活,那些起初看似遥不可及的目标,就能自然达到。也正是这个时候,你才能说自己真正拥有了这些品质。这个顺序是我想做-去做-拥有,而不是去做-拥有-想成为。
3.改变自己需要经历5个阶段:
①前意识阶段,没有感到问题存在,或拒绝承认问题的严重性
②意识阶段,意识到改变的必要性
③准备阶段,链接相关步骤,做事前准备
④行动阶段,开始执行计划
⑤保持阶段,根据新情况进行调整
往往我们会在意识阶段,就直接去行动,忽略了准备,这个时候你的热情最高,但是决心最脆弱,一旦遇到强大的阻力(几乎可以肯定),一瞬间,你的决心就崩塌了,就好比,你什么时候最想要发奋读书呢?是不是刚拿到成绩单,惨不忍睹的时候?
4.制定目标的时候,既不太高,也不太低,对你有真实触动,有值得我可以的细节的,才是“合适的参考对象”
这些文字手打的,取自《小学问》
你是高三的学生?要考理想的高中?马上要中考了?这不是暑假吗?不是上学期吗,就算要中考了,还有一学期不是吗,
我还是没看懂你咋是高三的,就算打错了是初三的,也不对啊,你最多就是快上初三了,难不成我没不在同一个中国?
好的,吐槽到此结束,针对你上边的问题,我是觉得没什么好担心的,你都一学期不学政治历史了,数学都凉着,英语给应付了,都还能再全年段800名中排在前茅,说实话,我总感觉你在炫耀着什么。
想用心,当然就不能缺少动力,在我看来这个年纪没多少东西能够吸引我去拼搏吧,为了自己?不存在的,三年是怎么混过来的我还不清楚?
为了父母?开玩笑吧,老师家长没少数落?
为了国家?抱歉我满脑子游戏,顾不上国家大事
那么现在的问题就来了,找一个让你努力的理由,例如,我想和女朋友上同一个高中(不一定是女朋友,喜欢的女生也行啊),等等剩下的自己去想吧,不早了