请教几个六年级应用题,要说出解题方法和思路

2025-05-14 04:21:02
推荐回答(2个)
回答1:

1.解:由题意得:
比例尺为:16:960=1:60(即图上1cm实际表示60m距离)
∴120÷60=2(cm)
答:画在这幅设计图上应画2cm

2.解:设计划每天生产零件x,则实际每天生产零件(x+60)个,由题意得:
30x=(30-5)×(x+60)
30x=25x+1500
5x=1500
∴x=300(个)
则这批零件共300×30=9000个
答:这批零件有9000个

3.由于题目不全,无法计算……

4.解:设甲、乙两仓库储存量分别为7k,3k,由题意得:
7k-30:(3k+30)=3:2
14k-60=9k+90
5k=150
∴k=30
则两仓库一共存储电视机30×(7+3)=300台
答:这两个仓库原来储存电视机共300台

5.解:设每支2B铅笔的原价是x元,由题意得:
50x-6=50×0.8x
10x=6
∴x=0.6(元)
答:每支2B铅笔的原价是6元

6.解:因为正方体棱长为5cm,要使该长方体的表面积最小,则要使长宽高都尽量小,找到最符合的办法是长宽高为2、2、3,则此时表面积为(4+6+6)×2=28平方厘米,一共用120+28=148平方厘米(不知“包装时重叠部分多用120平方厘米的包装纸”是什么意思)

7.题目有误,请楼主仔细检查……

刚刚从网上查到3、7两题:

3.解:设全书共有x页,则由题意得:
(1/9×x+2)×8=x
8/9×x+16=x
1/9×x=16
∴x=144(页)
答:这本书共有144页

7.解:由题意得:小车行驶1/2,大车行驶48KM,则小车驶完全程,大车行驶48KM×2=96KM
设全程为xKM,则有:3/4×x=96
∴x=128(KM)
答:甲、乙相距128KM

望LZ采纳

回答2:

哇,这么多呀,还不给分?