莫言是个文人。他谦虚地说，他认为像杨振宁这样的人是天才。他说:“如果不得不说，我认为杨先生是个天才。”他在二十多岁的时候就能够在物理方面做出重要的发现，在获得诺贝尔奖之后，他能够不断地产生重要的成果，这是令人钦佩的。此外，物理学的结果是真实的真理，而不是像文学那样虚幻，每个读者看到不同的结果。有些人说你写得好，而另一些人说你写得不好。因此，如果有来生，我会选择学习物理。
杨振宁给出了更具体的答案。毕竟，他是一个高级技术人员。他说:就个人而言，我认为这是一件非常重要的事情。如果父母或老师发现一个孩子在某个地方有一些特殊的才能，他们必须注意帮助他发展这方面的兴趣。坚持住，他将来会发展成为一名有用的职业。如果发现得早，它会取得巨大的成就。
众所周知，爱因斯坦被公认为世界上的“天才”，被认为是过去400年人类历史上最伟大的科学家。为什么杨振宁在节目中没有说“我认为爱因斯坦是个天才”，或者举爱因斯坦为例来证明他是个天才？你知道，爱因斯坦出生于1879年至1955年。尽管杨振宁出生晚(1922年)，但他仍然更了解爱因斯坦。杨振宁1945年去美国学习，35岁即1957年获得诺贝尔奖。这表明杨振宁在爱因斯坦活着的时候就出名了，所以他在爱因斯坦死后仅仅一年多就获得了诺贝尔物理学奖。
杨振宁之前在清华大学任教。在课程的最后几节，他谈到了爱因斯坦以及20世纪初和中期著名的物理、数学和化学家。他说:爱因斯坦的成功有三个原因:首先:爱因斯坦的身体天赋和基本技能相当突出。其次，他遇到了物理学领域的一个好时期，当时物理学界面临着三个常常难以理解的难题。第三:爱因斯坦是一个非常勇敢的人，敢于打破规则。即使在大学情书中，他也经常告诉女朋友他对某某理论有不同的看法。我经常说，“我不太明白这个理论，但是我觉得两者之间有微妙的联系。”爱因斯坦年轻时，有许多物理学家比他强，但正是因为爱因斯坦的“大胆”，他解决了20世纪初三个主要物理问题中的两个半问题。杨振宁还承认，在爱因斯坦之前，至少有两位科学家非常接近广义相对论的真理，但是因为他们一直相信时间是绝对的，所以他们无法突破这个障碍，最终被勇敢的年轻爱因斯坦打破了。此外，杨振宁还指出爱因斯坦的两个“短板”:早期数学不好，后期没有成就。
杨振宁是和钱学森一个时代的人们在北大做过一些演讲，有关于天才的一些话题，就是说什么样的人才是天才，天才又应该有什么样的定义，他并没有提到爱因斯坦，有可能是篇幅所限，也有可能是他的定义和其他人的定义不一样。
爱因斯坦的智商当然是毋庸置疑的，因为普通人的大脑可能只能开发10%左右，爱因斯坦能够比正常人多开发10%，到达15%~20%的大脑利用率，所以他发现了著名的狭义相对论广义相对论，光的玻璃二三线结论等著名的东西，这些东西每一项都足以获得诺贝尔奖，对人类文明的推动作用是非常大的，可以说帮助人们发现了一个新的大陆，虽然说现在相对论真正能研究明白的人也还是不是特别多。
天才的定义有很多种，有人认为天才就是理解能力特别强，有人认为天才是分析能力特别强，也有人认为天才应该是过目不忘的那种，但是到底什么是天才，没有人能够拿出一个大家都认同的理论，这个理论足以让大家都幸福，这很难在不同的条件下有不同的定义。天才就是说在某一个领域特别有天分，在不同的领域需要不同的天分，比如在文史方面的研究，你需要足够强的记忆能力，不说过目不忘，至少也应该很不错，不然基础知识都不会没办法进行接下来的研究。
不同的领域对于天才的定义是不同的，在理工科方面的一些研究上，你要有足够大的创新能力，思维要足够强的分析能力，分析前人的基础创造出新的东西，这样才能真正的研究出来一些对人类社会产生推动性作用的东西。所以不同的领域有不同的定义，杨振宁所谈到的天才，可能领域与爱因斯坦并没有太大的联系，也有可能是限于篇幅，没有办法将每一个历史上的天才都提得到。
因为他对爱因斯坦是一种很尊敬的心里也没有什么特别的
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